ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TRABAJO DE CLASE DESCRITA EN LA SESIÓN PRIMERA, PARA ABORDARLA DESDE LA VISIÓN DE LO QUE CAMBIA Y LO QUE PERTENECE.

COMO APLIQUE LA SECUENCIA DIDÁCTICA

El tema que  trabaje con los alumnos fue: “los paisajes y las formas de vida en mi entidad de 1821-1920”para ello se inicio con el rescate de conocimientos previos, mediante preguntas generadoras,  La participación fue muy buena después ello se investigo en libros, revistas, internet, los aspectos mas relevantes del periodo 1821-1920.

 En el grupo comentaron los aspectos que encontraron y por equipos elaboraron  una línea de tiempo con los aspectos mencionado anteriormente,  ilustraron con imágenes que hicieron alusión a cada momento histórico.

Es importante incluir la consigna que es lo que los alumnos realizaron, mediante una exposición, de inicio y como todo tema en historia se les complico un poco buscar la información y organizarla.